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家校合作,从“心”出发——班主任论坛暨“百校千师进万家”家访交流会

文章来源: 发布时间:2017年10月27日 点击数: 字体:

为贯彻落实“百校千师进万家”活动,进一步了解特殊孩子在家庭中的学习、生活环境等方面情况,充分发挥“家访”的重要作用,有效地促进学校教育与家庭教育的衔接,金秋十月,我们走进了特殊儿童家庭,进行了一次全面细致的家访活动。

通过走入学生家庭,将学生在校的表现及时向家长反馈,同时全面、客观地了解学生的身体情况、成长史、家庭环境、家庭教育观念,以及学生的社会交往表现等,关注学生现有的知识能力水平,便于今后针对性地教学与康复训练。

班主任老师们都细致入微地分享了学生情况与家访经历,让我们感受到了班主任老师的真情与用心,他们不但给特殊孩子的家庭带去了问候与关怀,还给家长们做了一些家庭康复指导与训练,得到了家长们热情的欢迎与感谢!

家访,是爱的延伸,是一座促进家校沟通的桥梁。我们的老师努力地把爱在家园之间传递着,从“心”出发,使家庭康复和学校康复通力合作,让我们携起手来,共同努力,呵护这群可爱的天使们快乐成长。

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